01 联合荔湾区青少年宫开展人工智能、机甲等活动 ROBOTIC科普组致力于培养未来的科技精英，联合广州市青少年宫开展了许多交流学习活动，以下是一些缩影。 青少年软件、硬件结合编程活动 6月18日，广州市荔湾区青少年宫联合ROBOTIC科普组开展青少年软件、硬件结合编程活动。 创梦园机甲活… 交流活动
02 建设综合性机器人和人工智能教学实践平台 在当今科技迅猛发展的时代，机器人与人工智能的教育愈发显得重要。为培养青少年的创新能力和实践动手能力，华南理工大学ROBOTIC战队科普组致力于建设一个综合性的教学实践平台，结合线下硬件与线上学习资源，推动学生在机器人技术与人工智能领域的深度… 课程和比赛
03 ROBOTIC队员带队学生参加比赛 ROBOTIC科普组热爱机甲，创造机甲，传递机甲，并致力于培养未来的科技精英！我们给许多学生进行编程、机甲等许多培训，同时也带领他们参加了许多比赛 参赛获奖 ROBOTIC队员指导组织学生参加比赛，获得第六届全国青少年无人机大赛全国亚军、广… 课程和比赛
04 EP机器人体验课 EP机器人 ROBOTIC机器人战队科普组有许多丰富多彩的课程，以下是一些节选 EP机器人体验课1 体验EP机器人底盘的精准控制，点此访问~ EP机器人体验课2 精准测距并控制EP机器人，点此访问~ EP机器人体验课3 来试试真实的自动瞄准… 课程和比赛
05 RoboMaster EP | 视觉标签识别与PID 在RoboMaster机甲大师对抗赛场上，我们总会看到EP机器人在场上不断地识别赛道上的标签，这些标签分布在比赛场地中的基地、资源岛附近，通过识别这些标签，机器人会获得攻击力、防御力加分或者通过击打识别到的装甲板标签以降低敌方基地血量等。由… RoboMaster EP
06 战队指导老师 在科技的浪潮中，机器人战队宛如一颗璀璨的明珠，闪耀着智慧与创新的光芒。而在这背后，有一位不可或缺的引路人，他就是我们机器人战队的指导老师——张东。下面是关于张老师的介绍。 华南理工大学未来技术学院副教授 张东 个人简介 张东，华南理工大学副… 战队资讯
07 荔湾区青少年宫带队学生和家长赴香港科技大学广州校区 教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。荔湾区青少年宫致力于推动广大优秀青少年参与科技创新实践，培养实践能力，提升多学科融合、自主学习、创新精神等核心能力和个人素质… 交流活动
08 RobotIC赴三水中学开展交流学习活动 2023年4月22日，华工国际机器人实验室RobotIC应邀前往三水中学开展机器人及无人机等人工智能技术的展示和交流活动。 场地布置 当日上午八点二十分，实验室的两名队员抵达三水中学，并受到了校方的热烈欢迎。两名RobotIC的队员休息片刻… 交流活动
09 荔湾区青少年宫亲子科技探索之旅科普公益活动日 广州市荔湾区青少年宫亲子科技探索之旅科普公益活动日在华南理工大学国际校区举行，本次活动吸引了荔湾区中小学的学生和家长约120人前来参与，由华南理工大学张东教授组织参观未来技术学院。 在人工智能与机器人创新室，大家都被智能围棋机器人深深吸引。… 交流活动
10 机器人与人工智能教学实践平台构建与实施工作总结 一. 项目背景与目标 1、项目研究的背景 为进一步贯彻落实《中国教育现代化2035》《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》和《全民科学素质行动计划纲要（200620152020年）》，促进我区中小学人工智能应用和普及水平稳步提升。人… 课程和比赛
11 Python基础 | 内置函数 为什么学内置函数？你的「代码冷兵器时代」该升级了 想象你是奶茶店老板： 手动数库存：珍珠剩15杯，椰果剩20杯（重复写len(珍珠)） 计算利润：186.5=11.5（重复写减法） 给订单编号：第1单、第2单...（重复写i+1） 内置函数… Python
12 Python | 简介 Python是一种计算机程序设计语言。你可能已经听说过很多种流行的编程语言，比如非常难学的C语言，非常流行的Java语言，适合初学者的Basic语言，适合网页编程的JavaScript语言等等。 那Python是一种什么语言？ 首先，我们普… Python
13 Python基础 | 循环 为什么学循环？小明的「重复噩梦」 小明的周三 1. 给 10 个同学发「作业已交」的确认消息 2. 晨跑时数圈数（操场 5 圈，每圈 400 米） 3. 游戏里刷 100 次副本攒装备 循环的本质 让电脑自动重复做某事，把小明从「机械劳动」… Python
14 Python基础 | 编辑器 python其实自带了两个编辑器，第一个例如在windows中使用cmd与python进行交互，第二个是IDLE，安装python的时候也会一并安装，在你的应用程序中可以找到。 但其实以上两个编辑器并不好用，比如没有提示，只有单一颜色等等，… Python
15 Python基础 | 函数入门 为什么学函数？你的「代码搬砖史」该结束了 想象你是奶茶店店员 每次做「芋泥波波」都要重复喊「加 3 勺芋泥、2 勺波波、七分糖」（重复劳动） 后来你把步骤写成「芋泥波波 ()」，接单时直接喊名字（效率翻倍） 函数的本质：给重复代码「取名字 … Python
16 Python基础 | if 语句 为什么学 if？它是代码的「红绿灯」 小明的早晨 如果下雨 → 取消晨跑，改背单词 否则如果晴天 → 先跑 5 公里，再买早餐 否则（阴天）→ 骑共享单车上学 if 语句的本质 让程序根据条件执行不同操作，像给代码装上「判断力」。这是编程从… Python
17 Python基础 | 安装模块 —— 从「pip 报错」到「离线安装」，一篇解决所有安装难题 为什么需要安装第三方模块？你的代码「外挂」来了 想象你是奶茶店老板： 官方 Python 是「基础奶茶机」（只能做原味奶茶） 第三方模块是「小料插件」：pandas\= 自动算库… Python
18 Python基础 | 安装 要开始学习Python编程，首先就得把Python安装到你的电脑里。安装后，你会得到Python解释器（就是负责运行Python程序的），一个命令行交互环境，还有一个简单的集成开发环境。 安装Python 3 目前，Python有两个版本，… Python
19 Python基础 | 元组、列表与字典 为什么学这三个？它们是编程的「收纳盒三件套」 想象你是奶茶店老板： 元组（tuple）：固定套餐（珍珠奶茶 + 椰果，不能改） 列表（list）：点单记录（今天卖了 5 杯，随时加单） 字典（dict）：会员信息（手机号对应积分，快速查找）… Python
20 Python基础 | 变量与数据类型 为什么学变量？它是编程的「积木基石」 想象你是奶茶店老板： 不用盒子：每次都说「给我加 3 勺珍珠、2 份椰果」（重复劳动，容易错） 用盒子：珍珠 = 3勺 椰果 = 2份，随时喊「按 A 套餐做！」（高效又准确） 变量的本质： 给数据起名… Python
21 参加Robocon 2023 全国大学生机器人大赛 2023年6月27日到7月8日，华南理工大学 RobotIC 战队赴江苏参加ABU Robocon 2023 全国大学生机器人大赛。 首战告捷，载誉而归，行而不辍，未来可期！ 全新起航 RobotIC作为一支建队仅半年，备赛四个月的队伍，一… 战队资讯
22 青少年机器人与人工智能课程教学大纲 EP机器人 本大纲适用于适用年龄1016岁的青少年，课时为 64学时(32理论+32实验) 一、课程性质和意义 人工智能技术的快速发展预示着一个全新时代的到来, 世界各国已经充分意识到人工智能是未来国家之间竞争的关键赛场，纷纷开始部署战略规… 课程和比赛
23 战队成立 2022年12月8日，我们蓄势待发 RobotIC机器人实验室 正式成立！ 出发！ 2022年12月8日，我们蓄势待发RobotIC机器人实验室正式成立！ 我们信心十足，尽心竭力，精益求精，致力打造一支全新的机器人战队 我们会把一切做到最好… 战队资讯
24 RoboMaster TT | 结构 在本节，我们将了解TT无人机各个部分的结构与组成。并带你一起安装TT无人机。 无人机的结构 无人驾驶飞机简称“无人机”（“UAV”——Unmanned Aerial Vehicle），是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的、不载人的… RoboMaster TT
25 RoboMaster TT | 连接与基本使用 使用RoboMaster TT之前，我们需要先与TT建立联系。TT有多种连接方式：移动端TELLO APP、移动端TELLO EDU、桌面端mind+，下面将一一讲解它们的连接与使用。 移动端控制平台 移动端Tello APP 先打开Tel… RoboMaster TT
26 RoboMaster TT | 飞行原理 本节将带你掌握无人机的飞行原理，并能够用移动端TELLO APP和TELLO EDU控制无人机完成飞行任务。 有趣的附壁现象 附壁效应是指水流或气流（下面统称为“流体”）离开本来的流动方向，改为随着凸出的物体表面流动的现象，也称为康达效应或… RoboMaster TT
27 RoboMaster TT | 多机编队飞行 在动物世界中，由于季节或者繁殖等原因，动物们在特定的时间会进行一定的迁徙行为；而他们的迁徙往往是结成一定的队形，沿着一定的路线进行。比如我们熟知的大雁南飞，大雁的飞行往往是排成“人”字形或“一”字形，这样的有序排列不仅使得它们群体可以飞得快… RoboMaster TT
28 RoboMaster TT | 传感器 人类依靠视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉去感知客观世界，如果要使无人机也具备感知能力，就必须赋予它类似的感官装置。在物联网领域，传感器技术的应用非常普及，在物流、支付、电商交易、生活缴费、网上工作学习等场合，我们都享受着传感器感知所带来的便利。… RoboMaster TT
29 RoboMaster TT | 视觉识别技术 人的视觉是五感之一，我们通过眼睛可以看到不同的物体，也可以识别物体不同的颜色。与此类似，我们上一节中学习到，无人机的视觉传感器就是无人机的“眼睛”，无人机也可以“看到”不同的物体和识别到物体的颜色。这就是无人机的视觉识别。在日常生活中，我们… RoboMaster TT
30 RoboMaster TT | 视觉定位技术 在物理学中，物体的运动具有相对性，对于同一个物体，由于选取的参照物不同，我们可以将物体看成是运动的或者静止。我们很容易辨别无人机运动的状态，但无人机自身是如何判断自身的运动状态呢？大多数的智能无人机都有自动避障的功能，在无人机视觉世界里面，… RoboMaster TT
31 VEX规则与体验课 下面是关于VEX的规则与精选课堂 VEX IQ规则分析 来了解真实的VEX IQ 赛场，点此访问 VEX VRC规则分析 带你走入VEX VRC赛场，点此访问~ VEX IQ小课堂——洗衣机 一起来搭建洗衣机吧~，点此访问~ VEX IQ体… 课程和比赛
32 RoboMaster EP | 结构 当我们装配大疆EP 或者S1 轮式机器人的时候，可能会产生疑问：不是所有的机器人都是仿照人类或者生物造型而设计的吗？为什么EP 或者S1 机器人要配上四个造型独特的车轮呢？让我们带着这个疑问一起去了解轮式机器人的机构特点，以进一步理解设计师… RoboMaster EP
33 RoboMaster EP | 连接方式 App界面 使用RoboMaster EP之前，我们需要先与EP建立联系。那么如何与EP连接呢，下面一起来探究一下吧。 连接方式 RoboMaster EP有三种连接方式： WIFI直连：WiFi 直连模式便于操控训练和实体机器程序调试，只… RoboMaster EP
34 RoboMaster EP | 巡线运动 EP轮式机器人除了可以结合底盘和云台模块实现按特定线路移动，但在某些场地条件限制，或者运行路线中有较多障碍物阻挡的情况下，因为机器人需要多条转向和移动指令才能绕过一个障碍物，所以我们只使用这些指令完成运行到目的地的整套程序会比较繁琐。 在介… RoboMaster EP
35 RoboMaster EP | 底盘操控 当仔细观察EP 机器人的底盘车轮结构时，我们发现EP 机器人的四个车轮的结构与普通汽车车轮并不相同，硕大的车轮是由多个倾斜分布的转子小轮构成的。而正因为这种车轮结构，使得EP 轮式机器人可以按任意角度移动，那为什么这种构造设计能实现以上的运… RoboMaster EP
36 RoboMaster EP | 走进百变机甲 2020 年，大疆推出 RoboMaster EP，这款脱胎于全球知名机器人大赛 RoboMaster 的教育机器人，不仅是 RoboMaster S1 的「进化版」，更是大疆向青少年科技教育领域投下的一枚「战略棋子」。它以「可变形、可编程… RoboMaster EP
37 RoboMaster EP | 参数规格 在杭州某重点中学的 AI 课程上，学生们正用 EP 机器人搭建「智能仓储系统」：机械臂需在 0.5 秒内完成 180° 旋转，麦克纳姆轮要在 20cm 狭窄通道实现横向移动 —— 这些看似「苛刻」的教学需求，倒逼 EP 机器人必须具备工业级… RoboMaster EP
38 RoboMaster EP | 智能跟随 EP/S1机器人除了能按指定线路巡线运行外，还能利用机器人中预置的物体和行人模型识别目标。回顾之前介绍过的自动驾驶技术，我们是否可以利用机器人的图像识别技术去模拟自动驾驶避障的场景？EP/S1机器人又是如何识别行人的呢？以下就让我们一起学习… RoboMaster EP
39 RoboMaster TT | 使用Mind+进行编程 本节我们来讲一讲如何使用桌面端Mind+对TT进行编程。 要完成任何编程任务时，我们要对该任务进行分解，明确需要用到哪些模块，然后对这些小模块进行拼接，再连接无人机调试程序；最后我们还要想想有没有更优化的执行方案，一般优化的方案需要用到“控… RoboMaster TT
40 人工智能教学活动暨亲子家庭参观华南理工大学 在科技日新月异的今天，人工智能（AI）已逐渐成为引领社会发展的关键技术。为了让学生们接触并理解这一前沿领域，华南理工大学ROBOTIC战队助力荔湾区青少年宫特别开放了两场以人工智能为主题的高校参观活动，吸引了众多亲子家庭前来参观。 参观活动… 交流活动
